Lebendig. Vermittelnd. Lösungsorientiert.
Willkommen bei beziehungsweisen
Sichere Orte. Starke Verbindungen. Neue Wege.
Wir bringen Fachkompetenz und Herz zusammen
Erfahren. Verbindlich. Konstruktiv.
Wer wir sind
Nach vielen gemeinsamen Jahren in der stationären Jugendhilfe haben wir 2023 mit beziehungsweisen einen kleinen Träger für Fortbildung und Supervision mit traumapädagogischem Schwerpunkt gegründet.
Claudia Dröge
Diplom-Psychologin
„Im Rahmen von Supervision und Fortbildung schaue ich neugierig auf Fachmenschen, Teams und Netzwerke und biete ihnen mein Wissen und meine Erfahrungen an.“
Magdalena Zapf
Soziale Arbeit M.A.
„ Ich möchte meine Begeisterung für die Traumapädagogik und eine wertschätzende, bindungssensible Haltung für Familien und Fachmenschen weitergeben. “
Systemisch. Traumapädagogisch. Ganzheitlich.
Unser Angebot
Supervision
Coaching & Beratung
für Einzelpersonen und Teams
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Systemische Beratung / Supervision
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Traumafachberatung
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Teamentwicklung
Im Rahmen von Supervision / Beratung bieten wir Ihnen und / oder Ihrem Team einen geschützten Reflexionsraum. Hier können gemeinsam emotionale Belastungen erkannt und bearbeitet werden, um die eigene professionelle Haltung zu stärken.
Supervision trägt wesentlich zur Stabilität und Handlungsfähigkeit im beruflichen und privaten Alltag bei.
(Eigene) Beziehungserfahrungen können hier reflektiert und im System-Kontext eingeordnet werden, um den Umgang mit Expert:innen und deren (Familien-) Systemen, anderen Fachmenschen und Kooperationspartner:innen wertschätzend, transparent und bindungsorientiert zu gestalten.
Aus traumapädagogischer Sicht kann Supervision auch helfen, sekundärer Traumatisierung vorzubeugen und Selbstfürsorge zu fördern.
Traumapädagogische
Fortbildungen und Workshops
für Einrichtungen und Teams
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Praxisnah und individuell zugeschnitten
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Für diverse Arbeitsbereiche und Settings
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Für Anfänger oder Fortgeschrittene
Im Rahmen von ein- oder mehrtägigen Workshops und Fortbildungen bieten wir eine praxisnahe Einführung in die Traumapädgogik und vermitteln Grundlagen, die wir mit kontextspezifischen Beispielen auf Ihre Einrichtung zuschneiden.
Wir arbeiten gemeinsam mit Ihnen und / oder Ihrem Team (auf unterschiedlichen Hierarchieebenen) an Haltungsfragen und deren praktischer Ausgestaltung im (pädagogischen) Alltag.
Unsere Workshops sind konzipiert für alle Bereiche der Hilfen zur Erziehung, vor allem stationäre und ambulante Hilfen und für Mitarbeitende in den Jugendämtern; für ehrenamtlich Tätige (z.B. im Bereich der Geflüchtetenhilfe); für andere Fachmenschen.
Sie kommen aus einem nicht-genannten Arbeitsbereich? Nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf!
Weitere Angebote
Schreiben Sie uns gerne eine Mail!
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Krisenintervention und Stabilisierung
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Organisationsentwicklung
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Erarbeitung von (traumapädagogischen) Konzepten
„Wir kooperieren seit 2023 mit beziehungsweisen. Die traumapädagogischen Workshops sind praxisnah, motivierend und eine wertvolle Unterstützung für unsere tägliche Arbeit.“
Sandra Borz, Pädagogische Leitung Heilpädagogische Kinder- und Jugendhilfe Oberotterbach e.V.
„Magdalena Zapf und Claudia Dröge bieten lebendig gestaltete, fachlich versierte und von vielfältigen praktischen Erfahrungen getragene Fortbildungen an!“
Roland Wiebe, Geschäftsführer kaleidoskop gGmbH – Kinder- und Jugendhilfe
Wertschätzend. Bindungsorientiert. Traumasensibel.
Unsere Haltung
Der Duden definiert Haltung als „innere [Grund]einstellung, die jemandes Denken und Handeln prägt“. Für uns ist die kontinuierliche Auseinandersetzung mit Haltungsfragen ein wesentlicher Bestandteil der Professionalisierung in sozialen Berufen.
Wovon wir träumen
Nach vielen Jahren in der Kinder- und Jugendhilfe kennen wir die oftmals schwierigen strukturellen Bedingungen und die Herausforderungen und Belastungen, die damit für Fachmenschen, Kinder und Jugendliche und deren Familien entstehen.
… Wohl aller Beteiligten herzustellen ist nicht immer leicht. Auch haben wir unterschiedlichste, schwierige Lebensverläufe und -umstände kennengelernt, die Menschen mit traumatisierenden Erfahrungen am Gesunden, Wachsen und an der Teilhabe hindern und so ihre Entwicklung hemmen.
Deshalb möchten wir gemeinsam mit anderen Fachmenschen Verbindungen schaffen, wo Kommunikation unterbrochen ist, und Sprachbarrieren bestehen. Wir möchten neugierig und behutsam zugleich Brücken schlagen und miteinander sichere Häfen suchen oder bauen.
Wir wollen Leuchttürme finden und lernen welche zu sein, um geschütztes Reisen durch innere Landschaften und sicheres Ankommen bei den eigenen Wünschen und Zielen zu ermöglichen. Wir wollen gemeinsam verschlungene Pfade erkunden oder den direkten Weg gehen und erleben, wer und was uns dabei helfen kann. Verbindende Kreuzungen können dabei Haltestelle mit Orientierungspunkt oder Richtungswechsel sein.
Wir möchten dunkle Räume vorsichtig erhellen und ängstigenden Schatten mutig und fachgerecht gemeinsam begegnen. Wir sind überzeugt, dass in den Stürmen des Alltags Schätze verborgen sind und am Wegrand sprudelnde Lösungsquellen auf jeden warten.
Woran wir arbeiten
Für uns Fachmenschen und die Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen, mit denen wir arbeiten, gestalten wir durch und durch sichere Orte: Orte, die klare, Halt-gebende Rahmen haben und in denen es überschaubare und entwicklungsfördernde Spielräume gibt.
… und für Fachmenschen an Stabilisierungstechniken und selbstfürsorglichen Methoden für alle. Wir zeigen, wie man Notfallkoffer packt und Rettungswesten bereitstellt, um im Inneren und im Äußeren gewappnet zu sein.
Wir knüpfen professionelle Bindungen und engagieren uns, um Verbindlichkeit und Verbundenheit zu schaffen. Wir gehen in die Gegenbewegung und setzen Freude und Spaß dem Schweren und der Belastung entgegen, indem wir gemeinsam Lachen und mit Wohlwollen und Komplimenten um uns werfen.
Wir arbeiten an scheinbar ausweglosen Situationen und suchen kreative, kompatible Lösungen. Für uns ist die Traumapädagogik eine Haltung, an der wir fortlaufend arbeiten und die wir mit anderen Fachmenschen weiter ausdifferenzieren und entwickeln möchten.
Wofür wir stehen
Kinder, Jugendliche und Erwachsene sind Expert:innen für ihr eigenes Leben und all die Dinge, die sie erlebt haben. Sie wissen, was sie brauchen und was hilft.
… wir Fachmenschen uns auf ihr Tempo, auf ihre Fähigkeiten und auf ihre Entwicklungslogik einlassen müssen, um sie (besser) zu verstehen und um ihr Mandat zu erhalten. Nur dann können wir z.B. korrigierende, nachnährende Erfahrungen ermöglichen.
Wir arbeiten grundsätzlich transparent und wertschätzend, geben dem offenen Wort den Vorzug. Perspektivenwechsel sind unser Werkzeug, aus ihnen entstehen die besten Reisepläne. Und wir sind überzeugt: die Prinzipien der Traumapädagogik gelten für alle Beteiligten gleichermaßen und so helfen wir, alle Ebenen mit ihr zu durchweben.
Bei der Veränderung oder Ausgestaltung von Strukturen bleiben wir realistisch und doch im Fluss. Wir üben Schulterschlüsse und suchen stimmige, für verschiedene Seiten zufriedenstellende Ergebnisse. Und wir stehen für das Konkrete und das Praktische – gespeist aus unserem und dem reichen Erfahrungsschatz aller Beteiligten.
Kontakt
Schreiben Sie uns!
Fragen oder Interesse an unserem Angebot? Schicken Sie uns gerne eine Mail an info@beziehungsweisen.de oder verwenden Sie das nachfolgende Formular. Wir melden uns zeitnah bei Ihnen!
